Articles Tagged “數位學習”

2013數位學習趨勢

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隨著新科技概念的實現，以及Web 2.0的尖端應用，數位學習已快速發展成為一種新興產業，依據業界分析，2013年教育科技與線上學習的發展趨勢如下…

圖書館在MOOCs的角色

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「大規模網路開放課程」(Massive Open Online Courses，簡稱MOOCs)在高等教育界已行之有年，主要由常春藤聯盟大學教授在Coursera、Udacity、edX等平台上，提供線上免費非學分課程…

【新書資訊】遊戲式數位學習

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在數位影音媒體逐玩遊戲是人與生俱來的本能，德國詩人席勒說：「只有當人充分是人的時候，他才遊戲；只有當人遊戲的時候，他才完全是人。」可見「遊戲」對人的重要性…

Horizon Report：2013 高等教育科技趨勢報告

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New Media Consortium和EDUCAUSE Learning Initiative共同合作，針對大學、中小學與圖書館的科技應用趨勢，每年進行調查統計與趨勢分析，並發表「Horizon Report」。其2013年發表有關高等教育的科技趨勢報告(Horizon Report：2013 Higher Education Edition)，指出2013年至2018年影響高等教育科技運用的六大關鍵趨勢如下…

2013 亞洲數位學習論壇 (e-Learning Forum Asia 2013)

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第八屆亞洲區數位學習論壇(eLearning Forum Asia)於2013年5月29日至31日在香港浸會大學舉行，主題為「學習成效：資訊科技應用對未來學習的影響」(Learning Outcomes: impact on next generation learners)，邀請各國教育學者專家共同研討應用資訊科技評估與提昇學習成效之影響，討論範圍包括…

未來教室–Khan Academy

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微軟創辦人Bill Gates公開讚譽的未來教室－Khan Academy線上教學網站，由Salman Khan創辦，2004年起將其製作的教學影片放在YouTube，每段課程影片長度約十分鐘，由基礎到進階的方式銜接…

當資訊素養遇見數位學習

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第78屆IFLA大會於2012年8月11至17日，以「Libraries Now! – Inspiring, Surprising, Empowering（圖書館行動起來！激發靈感﹍超越想像﹍賦予力量）」為主題，在芬蘭赫爾辛基市舉行。其中8月13日有一場關於「Information literacy meets E-learning: let’s talk about interconnections and outcomes」會議，分享不同國家推動資訊素養與數位學習整合的策略與具體作法…

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