網路社會的成熟發展，提供了多元的教育資源與學習管道，其中大規模網路開放課程 (Massive Open Online Courses，簡稱MOOCs) 更是近年來的焦點。打破教室圍牆與知識的藩籬，跨越國界限制，《紐約時報》形容MOOCs就像是一場校園海嘯，正衝擊著高等教育的百年體制。
MOOCs主要是由國際名校教授、知名企業家、各領域專家等師資組成參與，在以有效學習為設計考量的平臺上，開設多門約4到16週的課程，提供免費或低學費學習。除了與傳統教學同樣有開課時間、上課週數、學習評量等機制，學生可自行彈性安排上課時間，MOOCs線上課程也融合了「翻轉課堂」（Flipped Classroom）的教學方法，緊扣學習動機與需求的教學設計，輔以生動教材案例，強調互動學習與多元評量機制。
MOOCs風潮方興未艾，為迎接數位學習浪潮，教育部宣布啟動為期四年的「新一代數位學習計畫─磨課師分項計畫」，「磨課師」取自MOOCs的英文音譯，希望以磨石為基、課程為本及教師為尊，提供線上課程並開放學習的機會，以建立數位課程的品牌。
教育部磨課師分項計畫辦公室與逢甲大學共同舉辦「高等教育新紀元磨課師數位學習」研討會，邀請專家學者，就大規模網路開放課程的教學設計、課程經營以及教學方法等議題進行研討與經驗分享，以期與會者有效掌握MOOCs課程設計與平台應用的發展趨勢。本會議提供公務人員研習時數6小時，歡迎踴躍報名！
研討會資訊：
- 會議日期：102年10月11日(星期五) 上午9時至下午3時20分
- 會議地點：逢甲大學人言大樓B1啟垣廳
- 報名網址：http://taiwanmooc.org/研討會
- 報名截止：102年10月7日(星期一)