Articles Posted in the 素養快訊 Category

  • Horizon Report:2013 高等教育科技趨勢報告

    New Media Consortium和EDUCAUSE Learning Initiative共同合作,針對大學、中小學與圖書館的科技應用趨勢,每年進行調查統計與趨勢分析,並發表「Horizon Report」。其2013年發表有關高等教育的科技趨勢報告(Horizon Report:2013 Higher Education Edition),指出2013年至2018年影響高等教育科技運用的六大關鍵趨勢如下…

  • 英國資訊素養七大支柱 – The SCONUL Seven Pillars of Information Literacy

    1999年英國國立及大學圖書館協會SCONUL (The Society of College, National and University Libraries)資訊素養工作小組出版「高等教育資訊素養(Information skills in higher education: a SCONUL position paper)」,此後,英國教師和圖書館員均遵循此份文件要點,培養學生的資訊技能…

  • Havana宣言-15項資訊素養行動

    過去十年,基於不同活動與背景環境的架構,各地對於資訊能力教育提出不同的宣言, 其中IL-INFOLIT」於2012年4月19日研討會中提出了Havana宣言,目的在於整合伊比利亞美洲( Ibero-American,即拉丁美洲、西班牙、葡萄牙)各地以往提出相關宣言的概念…

  • 2013美國新聞媒體現狀報告摘要

    為了探究新聞如何被蒐集報導,以及美國人如何消費這些新聞,美國Pew研究中心(Pew Research Center) 的「卓越媒體計畫(Project for Excellence in Journalism)」自2004年起,每年進行「新聞媒體現狀 (The State of the News Media 2013)」研究報告,2013年公佈第十版的研究報告,摘錄其重要發現如下…

  • 淺談雲端策展

    面對資料氾濫的網路時代,如何挑選、整理、展示和推廣資料,結合社群力量,透過文字、聲音、多媒體、影像等各種形式的策展,將特定主題資訊分享給讀者,進而創造價值,已成為各領域應用的熱門趨勢…

  • 資源查詢的新利器:資源探索服務

    海量資訊時代,面對搜尋引擎一站式的服務,圖書館如何贏回讀者的心?使所投…

  • 數位素養與終身學習資源:「Being Digital」網站

    英國的空中大學(The Open University)是一所遠距教育的大學,其資訊素養單位提出一套「數位與資訊素養架構」(Digital and Information Literacy Framework),包含五項技能領域…

  • 臺灣101年閱讀習慣調查結果

    閱讀,是啟動學習的關鍵,更是面對知識經濟時代不可或缺的軟實力。國家圖書館從民國100年開始,每年發佈「臺灣人閱讀品味報告」。這份攸關民眾閱讀習慣與閱讀興趣的報告,完整呈現了臺灣地區的閱讀風貌…

  • 美國新生代的閱讀習慣

    Pew研究中心在2011年11月16日至12月21日,以電話訪查美國2,986位16歲以上族群的閱讀行為,其中針對16-29歲的年齡層,摘要以下發現,提供教育界與出版業參考…

  • 學生為何抄襲?

    教育心理學家兼作家Jason M. Stephens博士專長於研究學生的各種行為,包括學術動機、道德判斷、自我規範、與欺騙行為等。Stephens博士提出三種常見引發抄襲行為的情境…