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by webmasterCover Photo by Jonathas Mello / CC BY 3.0
素養快訊
素養快訊 Feed
英國大專校院之數位學習認證等現況資料
by webmaster英國為提昇與監督高等教育機構之教學品質，於1997年成立高等教育品質保證局 – QAA，負責監督與審核高等教育機構教學品質保證機制及機構課程學術品質，保障高等教育學習者的公共利益…..
Cover Photo by Nicolas Raymond / CC BY 3.0
10 Things That Learners Pay Attention To (And How to Use Them in eLearning)
by webmaster與其他的教學模式相較，在進行e-Learning教學時，教師必須得絞盡腦汁才能吸引學生的注意。主要原因是網路資源豐富且多樣化的特性，使得學習者容易分心，因而如何幫助學習者專注在學習活動上，是教師關注的重要議題…..
Cover Photo by opensource.com / CC BY-SA 3.0
網路中立
by webmaster經多年努力，美國聯邦通訊委員會（FCC）於2015年2月26日投票通過網路中立（Net Neutrality）規則。支持網路中立的共和黨員 Waxman 表示：「網際網路始終是個公平、開放的競爭與創新的平台，因而成為促進經濟發展的重要動力…..
Cover Photo by EFF Photos / CC BY 2.0
Information literacy and NSSE：Introducing the Experiences with Information Literacy Module
by webmaster2013年 美國地區「全國學生參與度調查」（NSSE）推出新的調查版本，與大學圖書館合作，創建「資訊素養利用經驗模組」 (The Experiences with Information Literacy module)，新增關於使用者資訊素養利用經驗的模組…..
Top trends in academic libraries
by webmaster美國大專學校及研究圖書館協會(Association of College & Research Libraries, ACRL)委員會經過無數次的討論和文獻探討，決定以「深度合作」(Deeper Collaboration)作為2014年的代表詞，涵蓋下列七大主題…..
促進線上教學互動的4個重要技巧
by webmaster新興教育科技促進教育單位積極進行教學創新，從函授課程發展至大規模網路課程，來自世界各地的線上學生人數迅速增加，但完課率卻始終低落，分析其因素，Iancu(2014)提出，關鍵在於線上學習是否滿足學生溝通與互動的需求…..
Horizon Report：2014 高等教育水平線報告摘要
by webmaster由New Media Consortium (NMC)和EDUCAUSE Learning Initiative (ELI)合作執行EDUCAUSE計畫，產出NMC Horizon Report: 2014 Higher Education Edition報告。摘要2014報告重點內容如下…
2013年數位機會調查摘要
by webmaster行政院研考會自2002年始辦理個人/家戶數位落差調查，調查對象為台灣地區12歲以上的民眾，2013年數位機會調查結果摘錄如下…
教育類免費網路工具介紹
by webmaster透過全球教育資料庫(Global Education Database)，可以觀察世界各地的教學場域，應用哪些網路工具在教學活動上，並瞭解其優缺點，以下列舉出在此資料庫中使用者推薦的教育類免費網路工具…