【新書資訊】Rethinking information literacy
by webmaster當今資訊無所不在,也易於取得,所以民眾對於資訊的識別能力較低,但另一方面民眾對資訊內容的要求也更挑剔,這也許是資訊時代的矛盾之處。隨著資訊對社會的影響範疇愈廣,本書編者特別強調資訊氾濫的風險,希望藉由本書將資訊素養的重要價值,自圖書館跨越到大學講師、行政人員、教育政策制定者,及任何一位有能力影響改變的人們。
當今資訊無所不在,也易於取得,所以民眾對於資訊的識別能力較低,但另一方面民眾對資訊內容的要求也更挑剔,這也許是資訊時代的矛盾之處。隨著資訊對社會的影響範疇愈廣,本書編者特別強調資訊氾濫的風險,希望藉由本書將資訊素養的重要價值,自圖書館跨越到大學講師、行政人員、教育政策制定者,及任何一位有能力影響改變的人們。
本書講的主題是「資訊」,但什麼是資訊呢?作者很有意思的,遠從非洲人以打鼓方式傳遞訊息開始,文字、字典、思考、知識之間的關係,歐洲傳訊塔、電報、電話、電訊系統的發展,巴貝吉、愛達、夏農、圖靈、威納、哥德爾、馮紐曼著名人物,一直到現在的維基百科、量子電腦、資訊時代…
在數位影音媒體逐玩遊戲是人與生俱來的本能,德國詩人席勒說:「只有當人充分是人的時候,他才遊戲;只有當人遊戲的時候,他才完全是人。」可見「遊戲」對人的重要性…
New Media Consortium和EDUCAUSE Learning Initiative共同合作,針對大學、中小學與圖書館的科技應用趨勢,每年進行調查統計與趨勢分析,並發表「Horizon Report」。其2013年發表有關高等教育的科技趨勢報告(Horizon Report:2013 Higher Education Edition),指出2013年至2018年影響高等教育科技運用的六大關鍵趨勢如下…
網際網路改變了生活方式,在這個輕易按下「分享」鍵,就能在社群媒體創造話題的年代,日益公開化的分享交流,讓每個人的隱私幾乎無所遁形,讓人不免畏懼我們是否正處在一個「赤裸的社會(The Naked Society)」。然而,本書作者傑夫‧賈維斯 (Jeff Jarvis) 卻提出「網路公共性」的新觀念,來駁斥這種悲觀的論調…
隨著1993年推出商用網際網路與資訊可即時快速取得後,巨量資料急速成長,面對資訊泛濫與資訊超載,人類與電腦協同是未來的趨勢,唯有令人信服、專業、有上下脈絡的各種主題內容,才能滿足人們不同的資訊需求,而策展即為辨識品質的一個流程與方法,缺少了策展,最終還是一大堆看似相關,實際上卻缺乏系統組織的東西…
Title: Transforming information lit…
書名:全民書寫運動:改寫媒體、教育、企業的運作規則,你不可不知的數位文…
書名:Overview of Information Literacy…
紐約市立大學理論物理學家加來道雄教授 訪問了全世界頂尖的科學家,深入淺出地說明科學家正在研發的科技產品,讓我們對未來世界有了更具體的想像,從電腦、人工智能、醫學、奈米科技等各領域討論未來人類文明,帶領讀者進行一場預見未來的旅程…