「一探究竟：學術資源的探索與應用」研討會，歡迎踴躍報名！
by webmaster學術知識傳播與支援教學研究是大學圖書館的核心任務，面對資訊快速更迭的海…
臺灣101年閱讀習慣調查結果
by webmaster閱讀，是啟動學習的關鍵，更是面對知識經濟時代不可或缺的軟實力。國家圖書館從民國100年開始，每年發佈「臺灣人閱讀品味報告」。這份攸關民眾閱讀習慣與閱讀興趣的報告，完整呈現了臺灣地區的閱讀風貌…
美國新生代的閱讀習慣
by webmasterPew研究中心在2011年11月16日至12月21日，以電話訪查美國2,986位16歲以上族群的閱讀行為，其中針對16-29歲的年齡層，摘要以下發現，提供教育界與出版業參考…
學生為何抄襲？
by webmaster教育心理學家兼作家Jason M. Stephens博士專長於研究學生的各種行為，包括學術動機、道德判斷、自我規範、與欺騙行為等。Stephens博士提出三種常見引發抄襲行為的情境…
【新書資訊】Information Service and Digital Literacy
by webmaster儘管有各式新型科技推出，人們依舊無法輕易找到所需要的資訊，為何人們在查詢資訊時仍然需要協助﹖如何透過新工具與新科技使人們可以容易地查到所需資訊？本書詳細檢視了資訊服務與數位素養在社交網路時代的角色，並提供一個新觀點，以瞭解資訊服務對於人們的幫助及阻礙…
2013世界盃電腦應用技能競賽，首次在台啟動
by webmaster電腦軟體界的奧運－「MOS世界盃電腦應用技能競賽」，由美國微軟全球認證中心Certiport公司主辦，為各國微軟Office國際專業認證高手參與的全球性競賽。台灣代表隊在台灣資訊整合協會理事長，同時也是翊利得資訊董事長邱月香領軍下，在2009年奪得Excel世界冠軍…
影音平台將於2013/4/19晚間5點30分起進行停機維護，暫時無法觀看影片。
by webmaster2013/4/19（星期五）晚間5點30分至2013/4/22（星期一…
數位閱讀趨勢的興起
by webmasterPew Internet & American Life Project在2012年4月發表一篇以近3,000名16歲以上美國人為對象的數位閱讀調查報告，摘要其重要發現如下…
莫斯科宣言-媒體與資訊素養 (Moscow Declaration on Media and Information Literacy)
by webmaster「聯合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO)」協同「國際圖書館協會聯盟(International Federation of Library Associations and Institutions, IFLA)」等單位，2012年6月24 – 28日於俄羅斯莫斯科舉辦「知識社會的媒體與資訊素養研討會」(Media and Information Literacy for Knowledge Societies)，旨在提昇民眾對媒體與資訊素養重要性的認知，以及探討相關時事議題…
臺灣PISA 2009結果報告摘要
by webmaster國際學生能力評量計畫（Programme for International Student Assessment，簡稱 PISA）由經濟合作與發展組織（Organization for Economic Co-operation and Development，簡稱OECD）自1997年發起，並於2000年正式施行，每三年調查一次，評量範圍包含閱讀素養、數學素養及科學素養三個領域…