New Media Consortium和EDUCAUSE Learning Initiative共同合作，2012年發表有關高等教育的科技趨勢報告（Horizon Report：2012 Higher Education Edition），指出大學面臨的問題包括：經濟成本與教學品質兼顧的壓力、教育機構制度面的阻礙、新興的學術寫作模式、社交網路與新型態出版的模式等，使其在學術評鑑、數位媒體素養教育、新興科技推展、學術資源徵集與利用教育等方面都面臨前所未有的挑戰。
「2012 數位學習推廣與應用研討會」6月18日於嘉義中正大學舉行，本次會議以「數位學習經驗交流」為主軸，希望透過交流與分享的方式，結合推動成果，發展數位學習發展的策略與願景，以建立數位學習的典範。
第七屆亞洲地區數位化學習國際研討會 (論壇) (E-Learning Forum Asia)於2012年4月24日至27日在中國北京大學博雅國際酒店舉行。論壇邀請教育工作者和商務專業人士共聚一堂，共同探討下一代的學習、未來的發展趨勢和創新的教學方法，及不同的影響和變化下可能會影響學生的學習。
中華資訊素養學會、台灣電子書供給合作社共同主辦，由逢甲大學圖書館承辦的「資訊時代的數位修練」研討會，12月9日在圖書館B2演講廳舉行，邀請臺灣師範大學圖書資訊學研究所吳美美教授（演講簡報）、資策會產業情報研究所王秀芬分析師、使用者體驗研究顧問蔡志浩博士、東華大學張瑞雄副校長（演講簡報）、智泉國際事業陳定遠經理及逢甲大學圖書館黃焜煌館長等6位學者專家參與，分別就資訊素養教育、數位內容（電子書）、數位閱讀及網路社群的發展等議題，進行專題演講。
第六屆亞洲地區數位化學習國際研討會 (論壇)（E-Learning Forum Asia）於2011年6月8日至10日在新加坡南洋理工大學舉行。邀請300多位來自亞洲及各地區的教育工作者、技術專家和廠商，針對科技在教學過程中的影響力，分享經驗與意見，共同探索最佳做法及創新科技學習方式。
參與e-Learning Forum Asia 2009 (亞洲e-教學論壇2009)，此e-Learning會議每年在亞洲各地舉辦，而今年則由香港城市大學主辦，由本學會李秉乾理事長擔任籌備委員、會議主持人，並發表演講，演講主題為Collaborative e-Platform for Teaching and Learning Resources Sharing among Central Taiwan Universities。
行政院國科會在2002年通過了[數位學習國家型科技計劃]，而經建會所提出的[挑戰2008]六年國發計劃也將此國家型計劃視為[數位台灣計劃]的重點計劃，足以見得數位學習在知識經濟的時代，是重要而普遍的學習方式，因此我們專訪教育部電算中心的韓善民高級管理師(以下簡稱答)，談談國內數位學習的現況。
隨著資訊科技的發展、知識半衰期的縮短、產業及職業結構的快速轉變，如何擴展學習能力成為二十一世紀應該深刻思考未來生活的重要法則。世界教育先進國家如美、英、法、德與日本等國，紛紛提出資訊能力等相關計劃，期望人民具備因應快速變遷時代的核心能力。