Horizon Report: 2012 高等教育科技趨勢報告

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Published on 2012-10-09

New Media ConsortiumEDUCAUSE Learning Initiative共同合作,針對大學、中小學與圖書館的科技應用趨勢,每年進行調查統計與趨勢分析,並發表「Horizon Report」。其2012年發表有關高等教育的科技趨勢報告(Horizon Report:2012 Higher Education Edition),指出大學面臨的問題包括:經濟成本與教學品質兼顧的壓力、教育機構制度面的阻礙、新興的學術寫作模式、社交網路與新型態出版的模式等,使其在學術評鑑、數位媒體素養教育、新興科技推展、學術資源徵集與利用教育等方面都面臨前所未有的挑戰。

面對上述的挑戰,「Horizon Report」提出高等教育應掌握教育科技發展的六大關鍵趨勢:
1. 不受限的非正式學習;
2. 科技「雲端化」與應用「分散化」;
3. 促進協作與互動的學習模式;
4. 多元的能力認證型式;
5. 轉變為線上學習、混合式(hybrid)學習與協作學習的新教育模式;
6. 融入更多挑戰性與主動性學習的教學設計。

報告同時預測未來的教育科技主流:
1. 近期主要是可應用在教學、校園導覽、校務行政或課程專用Apps的z行動運用程式(Mobile Apps)」,以及作為輕便學習載具的「平板運算(Tablet Computing)」;
2. 未來二至三年則將走向遊戲式學習(Game-Based Learning),與有系統解讀學生學習歷程並設計其學習機會的「學習分析(Learning Analytics)」;
3. 長期未來四至五年,高等教育可能採用的教育科技,則為利用肢體動作與科技互動的「體感運算(Gesture-Based Computing)」,與運用遠端控制進行情境模擬的「物聯網(Internet of Things)」。

相關高等教育機構,如何在嚴峻的環境下,掌握趨勢,將挑戰轉化為機會,需要政府單位與學術界來共同思考與面對。

更詳盡的報告內容,請參見:
EDUCAUSE - The NMC Horizon Report: 2012 Higher Education Edition
YouTube 影音:http://www.youtube.com/watch?v=NyQK2ZucXJI

參考資料來源:劉怡甫(2012)。你看過高教教育科技趨勢的「地平線」嗎?。上網日期:2012年9月6日,檢自輔仁大學數位學習資源網(http://140.136.240.106/elearning/index.php?option=com_content&view=article&id=129:2012-02-27-08-33-21&catid=28:current-users&Itemid=55)。

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