【新書資訊】Curation策展的時代
by webmaster當「按讚」、「打卡」也是一種策展時，那代表著Curation時代來臨了，在這個資訊爆炸的時代裡，不僅要多方吸收新知，更要懂得過濾、分辨真偽、理出脈絡。本書以約瑟夫. 約克姆(Joseph Yoakum)的故事帶領我們體認創作者與策展人緊密的關聯性，及對社會所造成的影響…
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MOOC 2.0時代來臨
by webmasterGoogle執行主席Eric Schmidt將大規模網路開放課程(Massive Open Online Courses，簡稱MOOCs)比喻為第一代的iPhone，是一個革命性的新產品，隨後以躍進式的創新，陸續推出更進步的新一代產品，MOOCs正朝向MOOC 2.0方向發展，從下列五點徵兆可看出演變…
新版「資訊素養與倫理」教材上線
by webmaster台北市教育局繼2004、2009年推出兩版「資訊素養與倫理」教材後，2014年再與第一線教師合作研發新版教材，開發第三版「資訊素養與倫理」教材，期望藉由趣味化的展現及豐富內容，強化學生正確使用網路資源的學習動機和知識…
MOOC結業證書的就業市場價值
by webmaster大規模開放網路課程 (Massive Open Online Courses，簡稱MOOCs)規模持續擴大，但是MOOC結業證書能否作為就業的保證仍爭論不已。報導指出，就業市場普遍青睞傳統教育體系的畢業生，然而資訊科技業則傾向聘用持有MOOC結業證書的學生。MOOC課程推出以來，課程重點聚焦於資訊科技、數學等理工領域，以提升學習者的特殊領域專業技能…
【新書資訊】雲端時代的殺手級應用：海量資料分析
by webmaster詩人徐志摩的名句：「數大就是美」，談的是文學、心境。當2012年開始，「Big Data 海量資料」成為備受矚目的新概念時，談的卻是雲端科技的新金脈。在這本書中，作者講述身處知識爆炸的時代，以前我們無法處理的半結構或非結構化資料，現今如何以科技分析將它化為可應用的資料，並進一步的談論各個國家各種領域在Big Data的應用全貌…
「MOOCs的發展與挑戰」國際研討會，歡迎踴躍報名！
by webmaster指導單位：教育部資訊及科技教育司
主辦單位：教育部磨課師分項計畫辦公室、逢甲大學、中華資訊素養學會
會議日期：2014年3月28日（星期五）
會議地點：逢甲大學圖書館B2演講廳
報名網址：http://taiwanmooc.org/conference
報名截止：2014年3月26日(星期三)
資訊科技發展與教育未來
by webmaster資訊發達的時代裡，智慧型通訊設備普及以及網路科技的運用，對於人類的生活有著重大的影響力。淡江大學教育科技學系高熏芳教授在<2020教育願景>一書中撰文「資訊科技發展與教育未來」，提到美國印第安那大學教育科技教授Bonk(2009)提出的「WE-ALL-LEARN 」模式，透過10個啟動要素(Openers)來說明資訊科技對教育環境的影響與帶來的可能性…
以學生為中心的「翻轉教室」
by webmaster面對新一代年輕學子的學習模式與數位科技發展，許多學校與教師紛紛投入教學策略的改革與創新之中，翻轉教室(Flipped classroom)便是當前熱門討論的案例之一…
2014 亞洲數位學習論壇 (eLFA 2014)：論文徵稿
by webmaster會議地點：成功大學
研討會網址：http://uat.elfasia.org/2014/tc/
【新書資訊】Rethinking information literacy
by webmaster當今資訊無所不在，也易於取得，所以民眾對於資訊的識別能力較低，但另一方面民眾對資訊內容的要求也更挑剔，這也許是資訊時代的矛盾之處。隨著資訊對社會的影響範疇愈廣，本書編者特別強調資訊氾濫的風險，希望藉由本書將資訊素養的重要價值，自圖書館跨越到大學講師、行政人員、教育政策制定者，及任何一位有能力影響改變的人們。