當資訊素養遇見數位學習

第78屆IFLA大會於2012年8月11至17日,以「Libraries Now! – Inspiring, Surprising, Empowering(圖書館行動起來!激發靈感﹍超越想像﹍賦予力量)」為主題,在芬蘭赫爾辛基市舉行。其中8月13日有一場關於「Information literacy meets E-learning: let’s talk about interconnections and outcomes」會議,分享不同國家推動資訊素養與數位學習整合的策略與具體作法…

二十一世紀的素養能力

全球經濟體自傳統製造業轉向服務業,且持續進行轉型發展,因此需要投入全新的技能;而傳統和數位科技的整合,也改變了人們尋找資訊、運用資訊、呈現資訊和理解資訊的方式。我們需要發展全新的素養能力,才能因應社會和公民生活所需的複雜層面…

【新書資訊】全局式學習:7大原則提升學習效率

傳統的學習方式都是元素優先(elements first)和學習事實(learning about),也就是學習片段的知識之後,再組合起來;以及從學習「事實」開始,而非從學習「實作」開始。柏金斯提出以學習全貌為中心思想,也就是全局式學習,認識學習的全貌,建立學習與個人生活的關係,從而激發學習動力,提升學習效率。本書提出「全局式學習的七大原則」,其重點摘錄如下…

科技趨勢大師Kevin Kelly談未來科技趨勢

被譽為現今全球最具影響力的科技趨勢大師Kevin Kelly現為Wired期刊的資深撰稿人,曾精準預言網路將打破國界,誕生虛擬網路國家等,著有Out of Control、New Rules for the New Economy、及What Technology Wants等書,其中1994年著作的Out of Control最具代表性,書中提醒網路科技將衝擊世人的生活,28年後的今天,其預言逐一實現…

推動個資保護,強化資訊安全,「校園個資保護暨資訊安全應用研討會」圓滿成功

為因應「個人資料保護法」的施行,中華資訊素養學會與逢甲大學中區區域教學資源中心合作於2012年10月4日(星期四)假逢甲大學圖書館演講廳舉辦「校園個資保護暨資訊安全應用研討會」,吸引各大專院校熱烈參與,超過140人到場聆聽,現場座無虛席、互動熱絡,研討會圓滿成功。

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