從反應轉向行動,高等教育相關人員正在探索人工智慧為教學、學習和工作提供…
資訊素養
資訊素養 Feed《西嶼塔燈歷險》點字書
by webmaster《西嶼塔燈歷險》點字書是首個由香港城市大學學生、健視學生和視障生合作編…
2023 EDUCAUSE Horizon Action Plan_Generative AI
by webmaster2023 年,生成式人工智慧(Generative AI) 成為史上最…
eLearning Forum Asia 2023
by webmastereLearning Forum Asia 2023(eLFA2023)…
2023 EDUCAUSE Horizon Report | Teaching and Learning Edition 已出版
by webmaster這是一份來自於全球高等教育領導者小組的觀點和專業知識。 報告內容主要形…
我國參與促進國際閱讀素養研究(PIRLS)2021成果
by webmaster教育部於112年5月16日公布我國學生參加的「國際閱讀素養調查2021…
111年臺灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告
by webmaster國家圖書館於3月29日公布「111年臺灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告」…
112年國家圖書館「數位資源學習講堂」系列課程開始了!
by webmaster圖書館有豐富的知識寶藏,好像一個浩瀚無垠的異世界,讓我們一起到圖書館尋…
Horizon Report: Library Edition 2014-2017
by webmaster學術研究圖書館的五年計劃是什麼? 新媒體聯盟(NMC)與Univers…
【新書資訊】Information Literacy Beyond Library 2.0
by webmaster近年來,資訊環境驟變,社群網路和行動載具已主宰未來資訊環境的發展走向。Peter Godwin和Jo Parker延續2008年暢銷書 “Information Literacy Meets Library 2.0”的主題,於2012年3月發表新作 “Information Literacy Beyond Library 2.0” ,集結Phil Bradley、Susie Andretta、Karen Blakeman、Christine Bruce、Dean Giustini、Helen Leech、Jane Secker和Lane Wilkinson等國際知名專家學者的精闢觀點與實務經驗,探討資訊素養的發展現況和未來趨勢。