書名：大腦與閱讀（Reading in the Brain）
作者：Stanislas Dehaene 史坦尼斯勒斯•狄漢著；
洪蘭譯
出版者：信誼基金出版社
出版年：2012年
ISBN：978-986-161-439-7
透過閱讀，人類打開學習大門，使文明得以不斷的累積與創新，在資訊爆炸的年代，閱讀對你我來說，是一件自然、輕而易舉的事，但當我們徹底瞭解大腦構造後，你不得不承認，人類可以閱讀，完全靠運氣。本書作者狄漢是世界認知科學語言與數字方面權威，以腦神經科學的角度來帶領讀者理解閱讀的本質、如何閱讀、學習閱讀、閱讀障礙治療等，讓我們重新認識「閱讀」。
本書共十個章節，第1~3章分析成人的閱讀機制：從心理學觀點來瞭解閱讀行為的主要因素、大腦中的主要工作區域、以及神經元如何組織成神經迴路來辨識字母與數字等；第4章則介紹大腦內的書寫文字系統：大腦的結構規範了我們的閱讀方式，隨著時間河流，文字的發展（不論是拼音、形意、或意音）越來越能符合我們大腦組織；第5~7章說明兒童如何學習閱讀與相關閱讀障礙：閱讀行為需連接大腦的兩個區域－物體辨識系統及語言迴路，透過不斷的實驗與觀察，得以瞭解閱讀學習發展的投射軌道，以及了解閱讀障礙的原因；最後第8~10章探討大腦組織與人類文化：人類因為以視覺系統代替語言的輸入，而有讀和寫的能力，進而能發展精緻而多元的文化。
透過這本書，我們可以瞭解閱讀能力是上天賜予人類的最佳禮物，也因為閱讀能力，人類成為萬物之靈，是唯一有文化的物種，我們應當好好珍惜這種能力，善加利用。而面對閱讀障礙，也應以科學角度去瞭解，尋求治療或改善，而非一昧的誤解及採用高壓的學習方式，反而使學習者失去了閱讀的樂趣。