知識即是力量,具備資訊素養能力即是擁有競爭優勢,為推動中部地區資訊素養教育的發展,提升教育工作者的資訊素養專業知識,由中華資訊素養學會主辦,逢甲大學中區區域教學資源中心及逢甲大學圖書館協辦之「數位時代的資訊素養主題演講」,2012年5月1日於逢甲大學圖書館演講廳舉行。邀請國際圖書館協會聯盟資訊素養分部(IFLA, Information Literacy Section)前主委Jesus Lau教授、國際圖書館協會聯盟專業繼續教育及職場學習(IFLA, Continuing Professional Development and Workplace Learning Section)前主委Jana Varlejs教授進行專題演講。
演講活動由中華資訊素學會理事長劉安之教授與逢甲大學李秉乾副校長致歡迎詞。Jesus Lau 教授以「Media and Information Literacy Indicators and Government Action Recommendations」為題,首先由聯合國教科文組織(UNESCO)的資訊素養指標談起,延伸至媒體與資訊素養的內涵與如何實踐;Jana Verlejs教授則是以「Towards a Model for Evaluating Online Tutorials」為題,針對線上教材發展的現況以及評鑑的標準提出多面向的建議。
交流與對談部分,由逢甲大學圖書館黃焜煌館長主持,邀請李秉乾副校長及二位主講者,與現場來賓針對資訊素養及數位學習等重要教育議題進行討論。透過面對面的對談,來自不同領域的專家學者,熱烈激盪出推動資訊素養教育的火花與省思。
李副校長以逢甲大學大一新生為例,說明如何推動與其他大一共同課程合作,並由圖書館館員擔任課程講師,指導學生查找資料、辨識資料與利用資料的能力。學生之後需繳交五大作業並製作個人的英文自我介紹影片,以建立個人的學習歷程檔案,藉此過程培育學生資訊素養以及媒體素養的能力。李副校長同時也指出,資訊素養指標最重要的是如何應用於課程及教育中。而與會來賓同時也討論到,資訊素養除了仰賴圖書館員的指導外,更重要的關鍵因素在於教師。教師在研究過程中,透過與圖書館員的協同合作,了解查找資料的技巧,更能體認資訊素養的重要性。
Jesus Lau教授(國際圖書館協會聯盟資訊素養分部前主委)
Jana Varlejs教授(國際圖書館協會聯盟專業繼續教育及職場學習前主委)
Jana Varlejs教授、Jesus Lau教授、李秉乾副校長、黃焜煌館長
進行交流與對談
黃焜煌館長、李秉乾副校長、Jesus Lau教授、Jana Varlejs教授、吳美美教授與劉安之教授合影(由左至右)
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中華資訊素養學會 敬上