中華資訊素養學會於2012年5月4日舉辦「國際圖書館聯盟資訊教育工作坊」，首次導入IFLA Training Program，特邀兩位資訊素養領域的國際專家：國際圖書館協會聯盟資訊素養分部（IFLA, Information Literacy Section）前主委Jesus Lau博士及國際圖書館協會聯盟專業繼續教育及職場學習（IFLA, Continuing Professional Development and Workplace Learning Section）前主委Jana Varlejs博士擔任講座，以國際級方式培養資訊素養專業教育觀念及課程規劃能力。
工作坊依課程內容分成AB二組同步進行。來自墨西哥的Jesus Lau博士以「Information Literacy Management and Leadership」為主題，以一只皮箱開場，透過生動活潑的互動方式說明資訊素養是終身受用的重要技能，引導學員思考設計資訊素養課程時所應涵蓋的要素，並請各學員訂定有助增進其領導能力的執行目標。包括：定義其專業發展方向、持續學習資訊技能與應用、致力寫作並發表學術文章、在公開場合傳達資訊素養理念、建置並定期更新個人網站、部落格及其他社群網站等。Jesus Lau博士於課堂中不時勉勵及期許每位學員們能在6個月內逐一實現自我訂定的各項目標，並提供資訊素養課程規劃執行之各式相關表單，分組指導學員應用及實作。
Jana Varlejs博士 則以「Developing Information Literacy Facilitators: A Train-the-Trainer Workshop」為題，強調資訊素養教育人員所需具備的知識與技能，指導B組學員們如何培育訓練圖書館館員、學校教師等成為資訊素養教育推廣團隊之一員，強調首先必須定義資訊素養教育人員所需具備的知識與技能，思考資訊素養教育人員的角色和重要性，瞭解學生們各具其獨特的學習風格及資訊尋求行為，接著透過學員分組活動，針對校園常見的學生報告撰寫情境，設計與規劃資訊素養教育課程。
來自各界的學員透過課程熱烈迴響與互動，並分享交流學習成果。最後由本會劉安之理事長頒發研習證書給參與課程的學員，期許未來共同為提昇我國資訊素養教育而努力。
Jana Varlejs博士講課情形
Jesus Lau博士分組活動情形
吳美美教授、Jana Varlejs博士、Jesus Lau博士、莊道明教授合影（由左至右）
劉安之教授、Jesus Lau博士、莊道明教授與A組學員領證合影
劉安之教授、Jana Varlejs博士、吳美美教授與B組學員領證合影
活動參與人員全體合影