Articles Posted in the 精選 Category

  • 【新書資訊】Information Literacy Beyond Library 2.0

    近年來,資訊環境驟變,社群網路和行動載具已主宰未來資訊環境的發展走向。Peter Godwin和Jo Parker延續2008年暢銷書 “Information Literacy Meets Library 2.0”的主題,於2012年3月發表新作 “Information Literacy Beyond Library 2.0” ,集結Phil Bradley、Susie Andretta、Karen Blakeman、Christine Bruce、Dean Giustini、Helen Leech、Jane Secker和Lane Wilkinson等國際知名專家學者的精闢觀點與實務經驗,探討資訊素養的發展現況和未來趨勢。

  • 關鍵議題「學生的資訊素養能力」

    2011年維吉尼亞大學Josipa Roksa教授與紐約大學Richard Arum教授共同著作的《學術漂泊:有限學習的大學生活》(Academically Adrift: Limited Learning on College Campuses)指出:超過1/3的美國大學生經過4年的大學洗禮後,其批判思考及分析推理能力並無明顯長進…。此議題持續受到關注,之後陸續有相關報告也指出:大學生的學習成果受到限制,形成學術漂泊,畢業後工作不努力,對社會貢獻有限,質疑上大學的價值何在?

  • 掌握未來的金礦-海量資料

    面對社群網路發達,行動裝置普及,雲端處理快速,各種因素造就海量資料時代。點閱網站、部落格、新聞,分享影音、上傳照片、轉寄電子郵件,亦或到便利商店消費,一個動作一個數據,新科技發展讓我們輕易的可以蒐集數據,並加以分析,成為預測未來的水晶球。這就是臉書市值超過千億美元的秘密,不在技術,而是全球九億名使用者所帶來的無限商機。

  • 教育部101年度閱讀磐石學校與閱讀推手

    「閱讀教學」正引領著21世紀的教育潮流,有厚實的閱讀力,才能儲備足夠的競爭力。秉持這樣的信念,近幾年在各界共識下,各國中小學不餘遺力地推動閱讀教育,透過閱讀理解課程規劃、整合多方資源等具體措施,研發出各種教學方案與活動,讓學生都能沉浸在濃厚的閱讀氛圍,展望無垠的海闊與天空。

  • 2012世界環境日「綠色經濟:你參與了嗎?」

    聯合國於1972年6月5日創下首例,在瑞典斯德哥爾摩召開由130個國家及1000多名國際機構代表共同參與的「聯合國人類環境會議」,同年10月,聯合國決議將此會議召開日期6月5日訂定為世界環境日 (World Environment Day)。2012年世界環境日活動主題為「綠色經濟:你參與了嗎?(Green Economy: Does it include you?)」,聯合國環境規劃署以推動全球轉變成為「綠色經濟」世界為目標,推動人們將綠色經濟融入日常的食衣住行育樂,並為社會、經濟和環境方面帶來正向的轉變。

  • 資訊素養政策起步走!~「2012中華資訊素養學會年會暨國際圖書館聯盟資訊素養教育工作坊」圓桌論壇紀實

    「資訊素養的政策與指標」圓桌論壇場次,由劉安之理事長主持,臺灣師範大學圖書資訊學研究所吳美美教授首先介紹英、美、紐、澳、香港等的資訊素養評鑑標準,並以「臺灣的資訊素養環境:問題和契機」為專題,說明臺灣資訊素養執行的背景,及現今社會缺乏資訊素養共識與標準的危機。

  • 國際圖書館協會聯盟媒體與資訊素養建議書 (IFLA Media and Information Literacy Recommendations)

    2011年12月7日IFLA管理委員會於荷蘭海牙召開會議並通過媒體與資訊素養建議書其內容主要闡明媒體與資訊素養是指能夠有效運用各種方法 (如觀察驗證、人際溝通及專業諮詢等),獲取有助於個人、社會及國家面對生存、發展、執行決策與解決生活各方面問題的能力,並瞭解資訊需求的時機、類型、獲取管道和方法,可以客觀評估與組織資訊,以正確且合乎社會規範的方式使用資訊。

  • 優質國中百選,紮根閱讀教育

    親子天下雜誌2012年5月評選出100所強調五育均衡發展的優質國中,相較於升學主義至上的學校,這些入選學校致力於全人教育,透過晨讀、午餐文選播音、班級讀書會、班級好書戲劇分享、閱讀PK競賽、一日小館長、教師專書導讀、運用心智圖、結合閱讀策略、課程融合國際閱讀評量等多元活動與設計,引發學生興趣,提昇閱讀素養與終身學習的能力。

  • e-Learning Forum Asia 2012

    第七屆亞洲地區數位化學習國際研討會 (論壇) (E-Learning Forum Asia)於2012年4月24日至27日在中國北京大學博雅國際酒店舉行。論壇邀請教育工作者和商務專業人士共聚一堂,共同探討下一代的學習、未來的發展趨勢和創新的教學方法,及不同的影響和變化下可能會影響學生的學習。

  • Local Panel Report:資訊素養教育的規劃與實施

    「2012中華資訊素養學會年會暨國際圖書館聯盟資訊素養教育工作坊」5月3日於國家圖書館舉行。其中Local Panel Report場次以資訊素養教育的規劃與實施為主題,邀請國立嘉義大學數位學習設計與管理系林菁教授、國立交通大學教育研究所周倩教授、國立台灣大學圖書資訊學系謝寶煖教授分享國內資訊素養教育的規劃與實施現況。